Ressources
Déclaration d'accessibilité
BarroTech veut que MathsPourLesLycéens soit utilisable par tous les lycéens, y compris avec un lecteur d'écran, au clavier seul ou avec une vue réduite.
État de conformité
À retenir
L'audit de conformité au référentiel général d'amélioration de l'accessibilité (RGAA) reste à faire. Tant qu'il n'a pas été réalisé, MathsPourLesLycéens est déclaré non conforme.
Ce qui a été prévu dès la conception
- Une langue déclarée (français) et des titres hiérarchisés sur chaque page.
- Des couleurs de texte contrastées, au niveau AA, sur fond blanc.
- Une navigation complète au clavier, avec un contour de focus bien visible et un lien « Aller au contenu ».
- Un choix de la classe et de la voie par des listes étiquetées, lisibles par les lecteurs d'écran, et un mode sombre au choix.
- Une police dessinée pour la lisibilité (Atkinson Hyperlegible) et une mise en page lisible dès 360 pixels de large.
- Aucune animation imposée : les effets sont coupés quand le système demande moins d'animations.
- Pour les futurs chapitres : un lecteur vidéo utilisable au clavier, avec sous-titres et vitesse de lecture réglable.
Signaler un problème
Si tu n'arrives pas à utiliser une page ou un contenu, écris à contact@barrotech.fr en décrivant le problème et la page concernée. Nous te proposerons une solution ou le contenu sous une autre forme.
Voie de recours
Si tu as signalé un défaut d'accessibilité sans obtenir de réponse satisfaisante, tu peux saisir le Défenseur des droits : defenseurdesdroits.fr.