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Reconnaître l'objet à dénombrer
Le cours écrit
8.1 Deux questions à se poser
Pour choisir objets parmi , on se demande : l'ordre compte-t-il ? et peut-on reprendre plusieurs fois le même objet ?
| L'ordre compte ? | Répétitions ? | Objet à dénombrer | Nombre |
|---|---|---|---|
| oui | oui | -uplet (ou -liste) | |
| oui | non | -uplet d'éléments distincts | |
| oui, on range les objets | non | permutation | |
| non | non | partie à éléments (combinaison) |
Repères de vocabulaire : des tirages « successifs avec remise » donnent des -uplets ; « successifs sans remise », des -uplets d'éléments distincts ; « simultanés », des parties.
8.2 Trois outils pour combiner
- Des cas qui ne se recouvrent pas (« ou ») : on additionne (principe additif).
- Des choix successifs (« puis », « et ») : on multiplie (principe multiplicatif).
- « Au moins un » : on compte souvent le complémentaire (« aucun »), puis on le retire du total.
Pour ne rien oublier ni compter deux fois, on s'aide d'une représentation : diagramme, tableau, arbre.
8.3 Exemples
Exemple 22 (un digicode). Un digicode demande une lettre parmi , , , puis trois chiffres. L'ordre compte et les chiffres peuvent se répéter : codes. Si les trois chiffres doivent être différents : codes.
Exemple 23 (une équipe). Un club compte filles et garçons. On forme une équipe de joueurs, sans poste particulier.
- Nombre d'équipes. L'ordre ne compte pas : une équipe est une partie à éléments des membres. Il y en a .
- Exactement deux filles et deux garçons. On choisit les filles, puis les garçons : équipes.
- Au moins un garçon. Le contraire est « aucun garçon », c'est-à-dire quatre filles : équipes. Il reste équipes avec au moins un garçon.
- Une probabilité. Si l'équipe est tirée au sort, toutes les équipes ont la même probabilité. La probabilité d'obtenir deux filles et deux garçons est .
Exemple 24 (des mots avec des lettres répétées). Combien de mots différents peut-on écrire avec les six lettres du mot ANANAS ? On choisit les positions des parmi les : choix ; puis les positions des parmi les qui restent : choix ; le prend la dernière place. Il y a mots. Attention : ce n'est pas , car échanger deux ne change pas le mot.
Exercices 15 et 16
- Exercice 15 : quel objet compter ?
- Exercice 16 : le contrôle de qualité
Corrigés
Cherche d'abord les exercices sur ta feuille, puis compare avec le corrigé détaillé.